Участники: дети, родители, воспитатели, они же ведущие праздничной программы.
Стикеры – маленькие наклейки, которые можно клеить на руку или на личико ребенка (некоторые это очень любят), когда он побеждает в конкурсе.
Бумажные фонарики с «плавающими» свечами (фонарики нужно делать из промасленной бумаги, тогда они не загорятся).
Две–три шляпы для конкурса «Все дело в шляпе».
Печенье, которое накануне испекут дети с воспитателями.
Ведущий
Вы любите праздники? Я — очень! Праздник — это всегда весело, ярко, праздник — это хорошее настроение и подарки, праздник — это время, когда можно отрешиться от важных дел и просто от души радоваться.
А скажите, пожалуйста, какие вы знаете праздники? Проводится игра-аукцион, побеждает тот, за кем останется последнее слово.
Ведущий
А какой праздник у вас самый любимый? Как правило, дети называют День рождения и Новый год.
Ведущий
Да, Новый год я тоже очень люблю. Что касается других праздников. Поверьте пока на слово: у каждого человека любимые праздники меняются в зависимости от его возраста. Малыш вспомнит Новый год, ребенок постарше — свой день рождения, а в семье, где есть дети, наверняка в числе любимых дней назовут День рождения ребенка.
Но есть еще один праздник, который любят дети. Как правило, взрослые дети. После нашего сегодняшнего сказочного дня, я думаю, полюбите и вы. Кто знает, о каком празднике идет речь? Правильно — День мамы! Теперь я попрошу вас, мои дорогие дети, рассказать, какая она ваша мама.
Прорепетируйте заранее, кто и что будет говорить. Слова должны быть короткими, с единственной характеристикой. Например:
Лиза: моя мама очень хорошо готовит, ее тортики — пальчики оближешь!
Ведущий может иногда комментировать примерно так: Ну, тогда мы все напросимся к вам в гости в какой-нибудь праздничный день. Или: Обязательно попросим маму Дениса спеть на нашем празднике…
Ведущий
Ой, какие у вас все замечательные мамы! Они и умные, и красивые, и все умеют, и все делают. Вы понимаете, КТО живет рядом с вами? Это же просто — добрые Феи, настоящие Волшебницы!
Открою вам маленькую тайну, ребята: у настоящих волшебниц не бывает выходных. Даже в праздники наши Феи, наши мамы заняты: они готовят подарки и праздничный стол, придумывают разные забавы и веселят гостей, а после праздника укладывают детишек спать, все убирают и только поздно ночью ложатся спать, чтобы утром проснуться самой первой и улыбнуться вам. Но ведь это несправедливо! Давайте сделаем нашим добрым, любимым волшебницам подарок: устроим для них настоящий праздник!
Ведущий
А теперь вопрос к мамам: скажите, пожалуйста, у настоящих волшебниц дети обыкновенные мальчики и девочки? Послушные и капризные, прилежные и непоседливые? Оказывается, наши дорогие Феи, вы за своими делами и заботами совсем не разглядели способности ваших детей. Так что и для вас у меня есть секрет, который стоит раскрыть: ваши дети — тоже волшебники, только еще маленькие.
В это время можно выключить свет и оставить только горящие светящиеся фонарики. Не те, что делали дети, а дополнительные, специально для этого момента. Это могут быть и елочные гирлянды, и аромалампы, и просто свечи в подсвечниках, расставленные на столах и подоконниках. Дети же надевают свои «гномовские» колпачки.
Ведущий
Посмотрите, какие славные у вас растут помощники. Они еще немного не все умеют, они только осваивают секреты магических наук. Но сегодня, я думаю, они удивят вас не раз. Еще один вопрос мамам: какие волшебные инструменты есть у гномов? С помощью чего они творят свои маленькие чудеса?
Правильный ответ — колпачки и фонарики, тот, кто даст правильный ответ, получает стикер. Но может случиться так, что начнутся перечисления разных волшебных предметов. Например: сапоги-скороходы, волшебная палочка, дудочка и т.п. В таком случае ведущий может устроить дополнительный аукцион. А потом назвать правильные ответы.
Ведущий
Итак, мы выяснили, что главные волшебные инструменты гномов — фонарики и шляпы. Ну с фонариками все более-менее ясно, а что можно делать с помощью шляпы? Сейчас я вам продемонстрирую одну из возможностей волшебной шляпы. Ну-ка скажите, кто больше всех любит конфеты?
Приглашается ребенок или взрослый, которому предлагается съесть конфету.
Ведущий
Сейчас с помощью волшебных слов мы вернем конфету в эту Волшебную шляпу. Ну-ка давайте дружно скажем «Крекс, фекс, пекс!»
Все повторяют волшебные слова три раза, после чего ведущий надевает шляпу на голову сладкоежки. Иногда зрители не всегда понимают смысл шутки, объясните им. Конфета — в сладкоежке, а сладкоежка — в шляпе, стало быть, конфета — в шляпе. Ничего страшного, если придется разъяснить: шутка понравится в любом случае. Проверено неоднократно.
Ведущий
А сейчас попрошу всех подойти ко мне. Мы с вами проведем еще одно испытание для этой шляпы. А точнее — для нескольких шляп.
Ведущий предлагает образовать две–три (насколько позволит помещение) команды из мам и ребятишек. Команды выстраиваются в затылок друг к другу, впереди малыши, а сзади мамы. На расстоянии 4–5 метров перед ними — ведущий.
Ведущий
Сейчас у нас будет шляпная эстафета. Объясняю правила:
На головы первых участников команд надеваются шляпы, стоящие за ними снимают шляпу и надевают себе на голову, следующие за ними снимают шляпу и надевают на себя… Последний берет шляпу и подбегает ко мне. Побеждает самая быстрая команда. Можно поставить перед командами на расстоянии два–три стула, тогда шляпу нужно будет положить на стул своей команды.
Ведущий
На старт, внимание, марш!
Все члены победившей команды получают призовые стикеры.
Ведущий
Ну а теперь, пока мы все здесь, на арене, давайте устроим праздничный хоровод.
Дети становятся в круг, спиной к середине, а родители образуют внешний круг. Если взрослых будет недостаточно, можно сделать все наоборот.
Ведущий
Итак, начинаем наш праздничный, поздравительный хоровод. И хотя в песне поется о дне рождения, разве сегодняшний день не является Днем рождения всех мам! Музыка, танцуют все!
Пока мамы с детьми танцуют, организаторы праздника готовят праздничное чаепитие. Конечно, столы должны быть накрыты заранее, но включить чайник все же надо, да и проверить, все ли на месте, не помешает. Помощник ведущего (а лучше несколько, это могут быть папы или мамы, с которыми нужно договориться заранее) зажигают свечи в фонариках, которые смастерили дети.
Ведущий
Как вам хоровод? Понравился? У нас остался один нерешенный вопрос. Со шляпами мы разобрались, а для чего гномам нужны фонарики? Не знаете? Они вам сейчас покажут!
Дети берут свои бумажные фонарики, подходят к мамам.
Ведущий
Фонарики нужны детям, чтобы находить в жизни чудеса, чтобы освещать дорогу, чтобы дарить свет людям и чтобы дарить радость.
Дети в это время ведут мам к чайному столу.
Ведущий
Вот это печенье, дорогие наши Волшебницы, наши любимые мамочки, дети сами испекли к этому празднику. Так что наши маленькие гномы взрослеют, растут на глазах!
Во время чаепития можно загадывать загадки, показать несколько концертных номеров, подготовленных детьми и мамами, или поиграть. В арсенале любого воспитателя найдется немало веселых затей. К тому же воспитатель лучше знает возможности своей группы.
Ведущий
Наш праздник подходит к концу.
Звучит музыка. Ведущему хорошо бы прорепетировать, чтобы успеть проговорить текст до начала слов песни.
Давайте еще раз поздравим наших мам. И еще, мои замечательные маленькие волшебники, давайте всегда помнить, что взрослые феи тоже устают, что волшебницы тоже любят теплые слова и что ваши добрые пока еще маленькие ручки уже способны сотворить чудо.
После первого куплета дети подводят мам к окну. Там на площадке горят веселые огоньки. Они освещают дорожки, которые ведут к беседке, освещенной больше всего. В этой беседке — подарки для мам, подготовленные детьми.
